Дошкільний навчальний заклад № 6 „ Казка” своїх перших вихованців прийняв у 1978р., де сьогодні функціонує  11  груп.З них: дві молодші групи та дев’ять груп дошкільного віку.

Педагогічний колектив складається з 27 кваліфікованих педагогів: вищу освіту мають 16 педагогів; 9 – середньо – спеціальну,  5 навчається  у вищому учбовому закладі; 3 педагога мають звання „вихователь – методист ”.

Виховання та навчання дітей дошкільного віку ведеться відповідно  до  Закону України "Про дошкільну освіту", базової програми «Я у світі».

Пріоритетні завдання ДНЗ №6 «Казка»:

збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного здоров’я дитини;

формування позитивної мотивації на здоровий та безпечний спосіб життя;

навчання дитини відповідальному ставленню до власного здоров’я та здоров’я оточуючих, як до найвищих суспільних та індивідуальних цінностей;

впровадження інноваційних технологій та особистих творчих знахідок з проблем збереження та зміцнення здоров’я дитини;

виховання у дітей любові до України, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля;

формування шанобливого ставлення до родинних цінностей, розвиток індивідуальних якостей дитини, її творчих здібностей, набуття нею соціального досвіду;

формування естетичних умінь і навичок, раннє виявлення обдарованості і розвиток індивідуальних здібностей дітей;

забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту.

У закладі створені належні умови для гармонійного розвитку дітей, обладнано та естетично оформлено: фізкультурний зал;музичний зал.

Педагогічний колектив поглиблено працює над проблемою охорони життя та зміцнення здоров'я дітей. В дошкільному закладі  функціонує фізіотерапевтичний кабінет, обладнаний спеціальною апаратурою: тубус-кварц, електрофорез, інгалятор. Розвиваємо  та зміцнюємо  фізичний та психічний стан здоров'я дітей на заняттях факультативу «Будьте здорові!», впроваджуючи валеологічну освіту, нет­радиційні методи  оздоровлення, профілактичні  заходи.

Постійною турботою педагогічного колективу  є створення психологіч­ного комфорту для дітей, оптимальних умов для повноцінного розвитку їх особистостей, творчого  мислення, уяви, фантазії, пізнавальних та творчих здібностей, природних позитивних нахилів у різних видах діяль­ності. 

- вокального співу   „Перлинки”;

- «Я маленький громадянин»;

- «Чарівні пальчики»;

- «Колір і слово»;

- «Криниченька»;

- «Театр і казка»;

-«Майстерня маленьких художників»;

- «Домоведення»;

- «Школа шляхетності»;

- «Умілі ручки»;

- «Віршики та казки для вас, малюки»;

- Факультатив „ Будьмо здорові ”.

Про досягнення в організації навчально-виховного процесу з розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку  свідчать перемоги  в конкурсах, фестивалях. Вихованці гуртка „Перлинка” - призери конкурсу „Співоча райдуга дитинства”, фестивалю „Юна зірка” в номінаціях вокал, хореографія, декламування; постійні учасники свят, конференцій, концертів.

У дошкільному навчальному закладі створено на­лежне естетичне середовище для реалізації за­вдань. Це — затишні майданчики, естетика побуту в групових кімнатах, фітодизайн коридорів, куточки самостійної художньої діяльності,  де є необхідний матеріал та інстру­менти. Складовою інтер'єру дошкільного закладу є постій­но діюча виставка робіт дітей та їх батьків.

 Значну увагу педагогічний колектив приділяє громадянському  вихованню в умовах відродження української держави. Педагоги ставлять за мету -  виховати національно-свідомих громадян, патріотів своєї Батьківщини: розбудити у дітей почуття національної гідності, виховати любов до рідної мови, пісні рідного краю, його традицій, прищепити почуття поваги до всього рідного, українського, примножувати красу та багатство рідної землі.

Педагоги дошкільного закладу впроваджують в практику роботи продук­тивні методи навчання по  всіх розділах програми, використовують нетрадиційні, інноваційні форми та методики навчально-виховного процесу. Мета гуртка «Читайлики» - навчити дітей читати, використовуючи методику В.С.Ліщука „Материнська школа: говорити і читати одночасно”.

Заняття гуртка «Мудра сова» допомагають розвивати логічне мислення у дітей дошкільного віку, формувати вміння знаходити відмінності та спільні ознаки геометричних фігур за методикою Дьєнеша.

Прилучити дитину до світу мистецтва, оволодіння зображувальними навичками, техніками малювання, способами творчих дій допомагають педагоги гуртка «Чарівні пальчики». Зацікавлюють дітей новим видом діяльності – оригамі, викликають в них бажання створювати власні композиції, надають можливість дошкільникам  доступними засобами виразити свій емоційний стан, ставлення до навколишнього світу керівники гуртка «Умілі руки». Одним з найдоступніших дітям та дієвих засобів розвитку творчості у дітей – є театралізована діяльність. Участь в роботі «Театралізованої студії» викликає бажання у дітей «грати», прагнення до успіху та визнання.

Для  колективу дошкільного закладу «Казка» дитина – головний учасник освітнього процесу, з її уподобаннями, інтересами, здібностями. Для реалізації особистісно орієнтованої моделі  створили розвивальний простір, у якому дитина активно діє, спілкується, отримує знання, розвиває свої уміння, навички, творчі здібності, росте здоровим та повноцінним громадянином України.